sintesis estatutos

REFORMA ESTATUTOS CAA
Escuela de Trabajo Social, Valparaíso.
Universidad de Valparaíso.

De CAA a CEE

§ Etimología: Lo que explicamos en términos de que no somos alumnos (sin luz) y no ejercemos la educación desde la adquisición de elementos y teorías sin mayor análisis o aprendizaje; sino nos entendemos como estudiantes, ya que somos capaces de aprehender dichos elementos y crear, criticar y aportar a nuestra educación, y finalmente construir Universidad.
§ Forma de Organización: entendemos nuestra orgánica estudiantil desde la participación y la construcción conjunta, determinando así la distribución de atribuciones entre todos los órganos que integran el Centro de Estudiantes ( Asamblea de Estudiantes, Consejo de Delegadas(os), TRICEL, Mesa Ejecutiva)
§ Historia de la Escuela: ésta nos liga a un compromiso tomado por los(as) estudiantes de generar una reforma al Estatuto del C.AA. en el año 2005, sustentado en que no se adecuaba a la idiosincrasia de la Escuela, debido a la jerarquía y burocracia exacerbada que plantea. Por esto mismo es que se genera la comisión de estatutos el año 2006 y culmina su proceso este año para presentar este proyecto.

De Mesa Directiva a Mesa Ejecutiva

Cambia de Mesa Directiva a Mesa Ejecutiva del CEE, ya que éstas(os) seis estudiantes no dirigen al estudiantado, sino desarrollan labores de ejecutar o implementar las decisiones que son tomadas en la instancia máxima de participación estudiantil, que es la asamblea.
§Cargos
Centro de Alumnos (CAA) Centro de Estudiantes (CEE)
1.- Presidente.
2.- Vicepresidente.
3.- Secretario General.
4.- Tesorero.
5.- Secretario de Actas.


a.- Vocería.
b.- Secretaría Académica.
c.- Secretaría de Extensión.
d.- Secretaría de Comunicaciones.
e.- Secretaría de Finanzas.
f.- Secretaría de Bienestar y Cultura.

Lo que implica además:
- Distribución igualitaria de responsabilidades y/o atribuciones: donde se cambia la orientación presidencialista que entregaba todo tipo de resoluciones arbitrarias al Presidente de CAA, y una participación pasiva a las(os) demás integrantes de la Mesa Directiva y demás Órganos. De esta forma se determina el trabajo conjunto de la Mesa Ejecutiva con respecto a resoluciones y ratificaciones de éstas de parte de la Asamblea de Estudiantes.
- Subrogancia entre integrantes del CEE: donde todas(os) las(os) integrantes reemplazan a otras(os) en función de lo que decida la Mesa Ejecutiva en el momento determinado, eliminando las jerarquías en cuanto a cargos y descartando la figura imprescindible de algún(a) integrante.
- Participación Triestamental: de acuerdo a lo cual no se establece estrictamente qué cargo tendrá las facultades de participar en las instancias triestamentales, tales como los Consejos de Escuela y de Facultad; sino hace descansar la determinación de ésto en la Mesa Ejecutiva en su conjunto.

De la Asamblea

§ Acuerdos Vinculantes: se propende a la participación conciente y responsable de los(as) estudiantes de la Escuela en la instancia máxima de decisión del estamento estudiantil.
§ Asamblea Resolutiva en Movilizaciones: debido a fomentar la discusión y el voto informado, se plantea la realización de las votaciones sobre movilizaciones que interrumpen el curso normal de las cátedras en asamblea de estudiantes.
§ Plazos: para la realización de ésta asamblea resolutiva en movilizaciones, se define la socialización de la temática a votar por todos los cursos con un plazo mínimo de un día hábil y máximo de dos.

De las Elecciones de Mesa Ejecutiva

§ Cambio de Listas Abiertas a Listas Cerradas: Se cambia la modalidad de elecciones de Mesa Ejecutiva debido a las siguientes argumentaciones;
- Equipo de Trabajo: en contraposición a la modalidad de listas abiertas donde el CAA es integrado por una mezcla de candidatos(as) de las diversas listas que postulan; en el nuevo estatuto se postula al CEE por listas que ganan o pierden íntegramente en las elecciones. Es decir, se postulan en equipos que velan porque gane un proyecto de trabajo, y no por subir uno(a) o más integrantes de lista como personas individuales.
- Proyecto Único: de acuerdo a las listas abiertas, integran candidatos de distintas listas con proyectos que coexisten en el CAA, siendo éstos muchas veces opuestos entre si. En cambio, bajo la modalidad de listas cerradas, existe sólo un proyecto ganador que luego de las elecciones de CEE debe ser ratificado en asamblea de Estudiantes para recoger sugerencias y/o cambios desde las(os) estudiantes.
- Idoneidad para los cargos: bajo las listas abiertas, los cargos son determinados según el porcentaje de votación que reciben las listas y los(as) candidatos(as) de éstas, lo que no implica la idoneidad de tales candidatos(as) para los distintos cargos de la Mesa Directiva. A diferencia de esto, las listas cerradas permiten que las listas que postulan al CEE definan de acuerdo a la idoneidad de sus integrantes cada cargo al que éstas(os) postulan.

De los Plebiscitos
Cambios Estatutarios: Con la reforma a los estatutos ésta se mantiene y queda como única temática a decidir por medio de los plebiscitos, ya que las temáticas de movilización se decidirían por medio de la Asamblea de Estudiantes, con las condiciones que se expusieron anteriormente.


ante cualquier consulta, escriban al mail reforma.estatutos@gmail.com